Im Erst- und Zweitfach Kunstgeschichte vermitteln acht Module – zeitlich und inhaltlich abgeschlossene Lehr- und Lerneinheiten mit studienbegleitenden Prüfungen – im Umfang von 45 ECTS grundlegende Fachkenntnisse der Mittleren, Neueren und Neuesten Kunstgeschichte sowie die Fähigkeit zu eigenständigem wissenschaftlichen Arbeiten, einschließlich der entsprechenden Methoden. Zur individuellen Profilbildung verhelfen im Erstfach im Wahlpflichtbereich weitere acht Module im Umfang von 45 ECTS (Zweitfach: fünf Module im Umfang von 25 ECTS). Studierende im Erstfach erbringen zudem auf Praxiskompetenzen abzielende Studienleistungen im Bereich Schlüsselqualifikationen im Umfang von 20 ECTS. Davon entfallen Module im Umfang von 10 ECTS auf den Wahlpflichtbereich Kunstgeschichte, weitere Module im Umfang von 10 ECTS sind frei wählbar, z. B. aus dem reichen Angebot anderer Fächer.

Die Studierenden erwerben

• fundierte Fachkompetenzen: Kenntnisse der Epochen, der wichtigsten Künstler und Werke, der künstlerischen Techniken sowie bedeutender Kunstdenkmäler und Museen unter besonderer Berücksichtigung der Metropolregion Nürnberg
• grundlegende kunstwissenschaftliche, historische und kulturwissenschaftliche Methodenkompetenzen: formale Beschreibung, inhaltliche Analyse, sozialgeschichtliche, kunstphilosophische, mediengeschichtliche und bildwissenschaftliche Reflexion
• einschlägige Medienkompetenz: Suche, Aufbereitung und Bewertung von Bild- und Textquellen, insbesondere auch von digitalem Bildmaterial, Arbeit mit digitalen Lernplattformen
• hilfreiche Kommunikations- und Präsentationskompetenzen: reflektierter und differenzierter Umgang mit Sprache und fachspezifischer Terminologie in Wort und Schrift im Hinblick auf die Vermittlung und Präsentation visueller Phänomene in unterschiedlichen Medien

Das Studium der Kunstgeschichte eignet sich für Studieninteressierte

• mit einem ausgeprägten Interesse an Kunst, Kultur und visuellen Medien
• mit Interesse an historischen und wissenschaftlichen Zusammenhängen
• die wissenschaftliche Texte intensiv und kritisch lesen möchten
• die die Welt und ihre Geschichte in zusammenhängenden Kategorien begreifen lernen möchten
• die über eine gute Beobachtungsgabe verfügen
• mit Interesse an anderen verwandten Fachbereichen (Interdisziplinarität)
• mit Freude an Ausstellungsbesuchen, Reisen
• die es sich zutrauen, vor anderen Studierenden zu sprechen

Das Studium der Kunstgeschichte besteht nicht nur darin, sich Bilder anzusehen; genauso wichtig ist das Bearbeiten und Verfassen von Texten. Kunstgeschichte ist ein Studiengang, der aktive Teilnahme fordert (Exkursionen, Präsentationen, Ausstellungsbesuche). Bei mangelnder Arbeitsdisziplin (sorgfältige Vor- und Nachbereitung ist erforderlich) ist das Studium nicht zu bewältigen.

Institut:

• traditionsreiches Institut mit über 100jähriger Geschichte und enger Vernetzung in der Museums- und Kulturlandschaft
• eigene Bibliothek und Mediathek
• thematisch und methodisch breit gefächertes Lehrangebot von der Spätantike bis zur Gegenwartskunst
• Lehrbeauftragte aus Museum und Denkmalpflege

Studium allgemein:

• Wahl eines Zweitfaches aus einem deutschlandweit einmaligen Fächerspektrum im geistes- und sozialwissenschaftlichen Bereich
• Forschungsnahe Lehre und forschendes Lernen
• Digitale Lernangebote
• Lehrveranstaltungen mit berufspraktischer Komponente (Museum, Denkmalpflege)
• Intensive und individuelle Betreuung durch überschaubare Studierendenzahlen in den Lehrveranstaltungen
• Möglichkeit der eigenen wissenschaftlichen Profilbildung durch einen starken Wahlpflichtbereich

Praxisorientierung:

• Studientage
• Mehrtägiges Studium vor Originalen
• Praktikum
• Enge Kooperation mit der universitätseigenen Graphischen Sammlung

Die hier vorgestellten Berufsfelder bilden nur eine kleine Auswahl an potentiellen Arbeitsbereichen ab, die mit einem kunsthistorischen Abschluss angestrebt werden können. Dazu gehören:

• Sammlungs- und Ausstellungswesen, Museen (Kurator/-in)
• Kunst- und Kultureinrichtungen
• Öffentliche Verwaltung, private Stiftungen und Verbände
• Journalismus, Verlagswesen, Kommunikation
• Presse- und Öffentlichkeitsarbeit, Eventmanagement
• Denkmalpflege
• Kunsthandel und Auktionshäuser
• Archive und Bibliotheken
• Wissenschaftlicher Bereich: Forschung und Lehre
• Tourismusbranche
• Kultur- und Kunstpädagogik

In der Regel ohne Überschneidungen

• Archäologische Wissenschaften
• Buchwissenschaft
• English and American Studies
• Germanistik
• Geschichte
• Iberoromanistik
• Indogermanistik und Indoiranistik
• Islamisch-Religiöse Studien
• Italoromanistik
• Japanologie
• Kulturgeschichte des Christentums
• Lateinische Philologie
• Orientalistik
• Philosophie
• Politikwissenschaft
• Pädagogik
• Sinologie
• Skandinavistik
• Theater- und Medienwissenschaft
• Ökonomie

Bei diesen Fächerkombinationen gibt es in der Regel keine terminlichen Überschneidungen im Stundenplan.

Mögliche Überschneidungen im Stundenplan

• Computerlinguistik
• Digitale Geistes- und Sozialwissenschaften
• Frankoromanistik
• Geographie: Kulturgeographie im Zwei-Fach-Bachelor
• Griechische Philologie
• Mittellatein und Neulatein
• Soziologie

Wenn Sie diese Fächer kombinieren, könnten sich einzelne Veranstaltungen in Ihrem Stundenplan überschneiden. Deshalb können Sie folgende Fächer nur nach einem Beratungsgespräch mit dem von Ihnen gewählten Fach kombinieren. Die Studierenden tragen selbst die Verantwortung für die Studierbarkeit der Kombination und die Einhaltung der Fristen des § 11 der ABMStPOPhil. Bei der Immatrikulation ist ein Nachweis über ein entsprechendes Beratungsgespräch mit der Zentralen Studienberatung oder mit dem Studien-Service-Center (Philosophische Fakultät und Fachbereich Theologie) vorzulegen.